Контрольні запитання:
1. Назвіть переваги створення профілю ученого у Google Scholar.
Переваги системи: · намагається охопити матеріали з усіх регіонів світу та з усіх галузей знань. При аналізі враховується прізвище та ініціали вченого українською, російською та англійською мовами;
· дозволяє виконувати розширений пошук, включаючи рецензовані статті, дисертації, книги, анотації, статті академічних видань, сайтів вищих навчальних закладів та освітніх організацій;
· здійснює пошук за прізвищем автора, за назвою статті, за назвою ВНЗ або організації, які є у вільному доступі в інтернет середовищі;
· визначає частоту цитування знайдених за запитом публікацій, обчислює індекс Гірша по публікаціям автора.
2. На яких ресурсах автори мають можливість створити свій профіль?
Google Scholar, ADS NASA, так і баз з платною підпискою Scopus або ISI Web of Science.
3. Хто є розробником системи «Бібліометрика науки в Україні» і для чого вона призначена?
В.І.Вернадський
Система збирає та систематизує аналітичну інформацію про галузеву, відомчу та регіональну структуру науки України, є джерельною базою для проведення об'єктивного експертного оцінювання результативності наукової діяльності. Інформаційний тезаурус сервісу формується за рахунок таких ресурсів:
· наукометричних профілів вчених, створених на платформі Google Scholar;
· даних про публікаційну активність та рівень цитованості з реферативних та бібліографічних баз Scopus і Web of Science.
4. Що Ви розумієте під поняттями «індекс цитування», «h-індекс (індекс Хірша)», «індекс цитування наукових статей», «індекс цитування науковця» та «кумулятивний індекс цитування»?
Індекс цитування наукових статей – реферативна база тих наукових публікацій, що індексує посилання, вказані в пристатейних списках цих публікацій і що надає кількісні показники цих посилань (такі як сумарний об’єм цитування, індекс Хірша h-індекс та ін.).
Індекс цитування науковця є основним показником, що позначає повну кількість посилань на роботи, в яких дослідник фігурує як автор або співавтор, в інших джерелах, розподілений за роками. Індекс цитування – широко прийнятий у науковому світі показник «значимості» праць конкретного вченого, а саме:
– індекс характеризує ступінь актуальності й важливості проведених досліджень для тих областей знань, у яких працюють конкретні вчені або наукові колективи;
– високий індекс цитування деякою мірою служить офіційним визнанням конкретного вченого науковим співтовариством і підтвердженням його пріоритету;
– наявність у науково-освітній організації вчених, що мають високий індекс цитування, говорить про високу ефективність і результативність діяльності організації в цілому.
5. Назвіть форми та функції наукової комунікації.
Наукова комунікація являє собою обмін інформацією з приводу тієї чи іншої проблеми, інструменту і результатів дослідження. Вона є необхідною умовою здорового розвитку науки. Для характеристики наукової комунікації можна використовувати термін "дискурс" у транскрипції відомого німецького філософа Ю.Хабермаса, який під ним розуміє не вільну розмову, під час якої співрозмовники не думають про дотримання правил мовної комунікації, а діалог, що ведеться за допомогою аргументів, який дає змогу виявити загальнозначуще, нормативне у висловленнях. Це діалог, який досяг відомої стадії зрілості. В ідеалі дискурс – це зразок, модель вироблення комунікативної компетентності. Він здійснюється в науковому комунікативному співтоваристві, якому властиві відкритість і гласність. Наукова комунікація виконує кілька найважливіших функцій.
- Назва функцій
- Характеристика функцій
- Презентація
- Представлення науковому співтовариству результатів наукового дослідження
- Експертиза
- Проведення експертної оцінки якості дослідження і його результатів
- Кваліфікація
- Присвоєння авторові або авторам дослідження відповідної кваліфікації
- Введення в науку
6. Які методи належать до наукометричних методів?
Бібліометрія, інфометрія, когнітометрія
7. Яким чином можна підвищити видимість інформації про вченого для Інтернет аудиторії?
Для Інтернет аудиторії видимість інформації про вченого можна підвищити завдяки:
· формуванню авторських профілів;
· використанню професійних мереж;
· використанню соціальних мереж;
· застосуванню сервісів для збору, обробки, поширення та зберігання інформації;
· використання глобальних ідентифікаторів (однозначна ідентифікація авторів і документів);
· представлення інформації на сайтах бібліотек.
8. Що впливає на формування бренду вченого?
На формування бренду впливають:
· доступність інформації про вченого і академічну або наукову організацію, до якої він належить;
· наукометричні індекси;
· використання глобальних ідентифікаторів для підвищення точності при розрахунку показників;
· наявність публікацій в журналах з високим імпакт-фактором;
· наявність публікацій в ресурсах, для яких забезпечено видимість у світовому інформаційному просторі;
· залучення до світової системи комунікацій;
· рівень компетентності.
9. Що Ви розумієте під поняттями «дослідницька етика» та «академічна доброчесність»?
Етика стосується визначення того, що є правильним, а що – помилковим, і може бути описана певними принципами (благодіяння, справедливість, рівність тощо), законодавством, політикою чи професійними кодексами (DuBois, 2008). Вимога приділити увагу питанням етики постає в усіх дослідженнях: науковці повинні зважати на те, який вплив вони здійснюють на життя залучених експеримент був засуджений Конгресом США, у 1997 р. Президент Клінтон вибачився за це дослідження науковці повинні зважати на те, який вплив вони здійснюють на життя залучених до дослідження, на актуальність використовуваних методів, ролі, які відіграють дослідники, та все це обґрунтовувати (Jonsen, 1998). Увага до етики особливо важлива для досліджень у соціальній роботі через професійні вимоги, а також через групи людей і проблеми, які вивчають дослідники у соціальній роботі.
Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.
10. Які шість ключових цінностей дослідника визначає Європейська Комісія?
· Чесність
· Довіра
· Справедливість
· Повага
· Відповідальність
· Сміливість
11. Для чого застосовуються цифрові ідентифікатори?
Задля економії часу є доцільним проведення обміну інформацією між профілями та імпорту–експорту бібліографічних записів з профілів та інших ресурсів, використання можливостей спеціалізованих систем управління бібліографією (EndNote, Mendeley).
Наприклад, між авторськими профілями ResearcherID та ORCID реалізовано три рівні обміну:
· перенос даних профілю;
· відправка публікацій ResearcherID в ORCID;
· відправка публікацій ORCID в ResearcherID.
Комментариев нет:
Отправить комментарий